Inhaltliche Beschreibung

Das innovative Vorhaben „teachENERGY“ soll zur Steigerung der Energieeffizienz, zur Energieeinsparung und zur stärkeren Nutzung erneuerbarer Energien speziell an Schulen beitragen. Dabei soll ein ökonomischer, ökologischer und sozialer Umgang mit Energie vermittelt werden. Das Projekt soll in Zusammenarbeit mit den Landkreisen, den Schulen in M-V, dem Institut für angewandte Informatik im Bauwesen (IAIB) e. V. und den Studierenden der Hochschule Wismar unter Leitung von Prof. Klaus Fehlauer realisiert werden. 

Ein Testlauf fand an der Großen Stadtschule „Geschwister Scholl“ in Wismar statt. Dabei vermitteln Studierende der HS Wismar bauphysikalisches Basiswissen an eine Schüler-AG. Gemeinsam analysieren sie die Energieverbrauchsdaten aus dem laufenden Monitoring, entwickeln Energieeinsparmaßnahmen und setzen diese in die Tat um. Die Einsparungen und Resultate ihrer Tätigkeit sollen die Schüler*innen und Studierende online auf einem Internetportal präsentieren. 

Weitere Schulen und Schulträger in ganz M-V sollen dem Beispiel der Großen Stadtschule in Wismar folgen und sich an diesem Vorhaben beteiligen. Ein Aufruf zur Teilnahme ist über Flyer erfolgt. Eine Internetseite zum Projekt „teachENERGY“ soll das Projekt bekannt machen und über den aktuellen Stand des Testlaufs informieren. Da die Schulen und die Landkreise zunächst eine Investition in das Monitoringsystem tätigen müssen, sind entsprechende Anreize im Vorfeld zu entwickeln.

Die Schüler-AG wird derzeit auf freiwilliger Basis durchgeführt, sodass eine Motivation der Schüler*innen zur Teilnahme über Plakate etc. erforderlich ist. Die Betreuung der Schüler-AG kann durch Studierende unterschiedlicher Studiengänge durchgeführt werden. Es sollen nicht nur bauspezifische Themen angeschnitten, sondern auch Teilprojekte in den Bereichen Technik, Wirtschaft und Gestaltung mit Bezug zum Thema CO₂-Einsparung gemeinsam mit den Lernenden realisiert werden. Das Projekt wurde nicht abschließend definiert, sodass Teilnehmer*innen weitere Vorschläge und Ideen in die Kampagne einbringen können.

Die Erweiterung und Neuauflage soll vor allem auf weitere Themen der Digitalisierung und der Transformation des Umgangs mit Energie, weitere Schulen unter Einbindung der Schulträger und weitere Universitäten und Hochschulen in M-V erfolgen.

Gegenwärtig laufen Verhandlungen zur Fortsetzung, es werden Finanzierungsmöglichkeiten gesucht und geprüft.

Zeitlicher Bezug

mittelfristig

Räumlicher Bezug

Sensibilisierung der Lehrer*innen, Schüler*innen, Eltern, Professoren*innen und von Studierenden zum nachhaltigen Umgang mit Energie in M-V

Akteure

Institut für angewandte Informatik im Bauwesen (IAIB) e. V. Wismar; Hochschule Wismar, Prof. Klaus Fehlauer; Landkreis Nordwestmecklenburg

Kosten & Finanzierung

Land, Bund